Chifoumi #2

Réaménagement et végétalisation de la cour d’école de Marie-Curie à Châteaulin (29)

 

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Dans le cadre de «Chifoumi» (dispositif du CAUE 29), nous sommes sélectionné·e·s pour repenser la cour de l’école Marie Curie à Châteaulin avec Juliette Ols de Facettes Paysages. 

La cour d’école faisait l’objet de conflits d’usages, notamment à cause du fort dénivelé et des terrains de foot et basket occupant tout le centre de la cour. Elle était également sujette aux surchauffes en été et avait vu disparaître arbres et jeux au fil des années, laissant la place à une grande nappe de bitume. 

Il était grand temps de dé-bitumer, végétaliser et réaménager la cour !

 

Dans un premier temps nous avons réalisé des ateliers avec toutes les classes, le personnel éducatif et d’entretien afin de recueillir les envies et besoins. Nous avons développé de nombreux outils afin d’impliquer et de susciter l’intérêt de tous les enfants : maquette-chaussettes, diagnoskit, jeu de carte illustré… 

 

À la suite de la concertation nous avons réalisé un premier chantier en régie avec les services techniques de Châteaulin pour retirer une grosse partie de la croûte de bitume, pour amorcer la régénération des sols et la végétalisation de la cour.

Différents espaces ont été créés : 

• un potager, qui pourra être planté de vivaces et fruitiers dans deux ans quand les sols seront de nouveau vivants ; 

• Deux nouveaux pyrus et leurs pieds de bruyères sont plantés face à l’ALSH pour apporter de l’ombre en été et les pieds du tilleul et des pyrus existants sont libérés ;

• un verger est planté dans la pente de la cantine et la pente des moutons ;

• nous réalisons une ‘jungle’ au pied de la “pente de la mort”, pour inciter à la ralentir et servant aussi à infiltrer les eaux de pluie afin de nourrir bambous et cabanes en saules tressés. La végétation forme un paysage ludique qui invite les enfants à se cacher, à explorer, à se reposer, à se confier…

 

Nous avons organisé un deuxième chantier à l’été 2025 pour réaliser le mobilier et les structures de jeux : une cabane au pied du tilleul, des gradins pour faire école dehors, une scène de spectacle aux allures d’insecte, un arbre-dragon, réalisé à l’aide d’une grume tombée pendant la dernière tempête. 

Nous avons ouvert le chantier aux enfants de l’ALSH et aux enfants accompagnés de leurs parents pour réaliser une partie en participatif !

Tout au long de l’année, nous avons mené un travail avec les enfants autour de l’univers de la vie du sol qui s’est conclu par la réalisation d’une grande fresque en chantier participatif !

 

Pour cette cour et comme toujours, il nous tenait à cœur de travailler avec des ressources du territoire : un élagueur du coin nous a fourni toutes les essences de châtaignier et chêne, nous avons travaillé avec une scierie et un pépiniériste du coin, un osiériculteur non loin, avec du réemploi de la commune, de la terre végétale et du compost proche...